En la trayectoria de los aprendizajes, los alumnos van construyendo modelos internos o matriz de encuentros con lo real, es un aprendizaje profundo, implícito, estructurante de la subjetividad, por ello se hace necesario, que sea un espacio para la reflexión meta-cognitiva explícita, es decir la reflexión sobre sus propios saberes y sus modos de producción, que le permita delimitar los propósitos y características de los conocimientos comunes y científicos, como una condición determinante para la resolución de conflictos.
La materia Ciencias Naturales y su didáctica tiene carácter de Regular, para ello:
a) Se desarrollarán trabajos prácticos, que deberán estar presentados y aprobados en el 75% del total.
b) El alumno tendrá que rendir los 2(dos) parciales y aprobar con nota 4 (Cuatro). Tendrá derecho a recuperar 1 (uno) de los 2(dos) parciales exigidos.
c) La asistencia exigida será del 75%.
La materia Ciencias Naturales y su didáctica tiene carácter de Regular, para ello:
a) Se desarrollarán trabajos prácticos, que deberán estar presentados y aprobados en el 75% del total.
b) El alumno tendrá que rendir los 2(dos) parciales y aprobar con nota 4 (Cuatro). Tendrá derecho a recuperar 1 (uno) de los 2(dos) parciales exigidos.
c) La asistencia exigida será del 75%.
- Profesor: Yanina Esther Fernández